Thu, 05/21/2015 - 20:40
นายกรัฐมนตรีย้ำการศึกษายุคใหม่ต้องเน้นให้เด็กรู้จักคิดวิเคราะห์สามารถต่อยอดองค์ความรู้ได้อย่างเป็นระบบ อันจะนำไปสู่การพัฒนาตนเองและเป็นกำลังสำคัญต่อการพัฒนาประเทศในอนาคต
Wed, 05/20/2015 - 23:29
กลุ่มการศึกษาเพื่อความเป็นไท เผยแพร่คลิปงานเสวนาการศึกษาเพื่อความเป็นไท ครั้งที่ 2: ไม้เรียวสร้างคน จริงหรือ? ซึ่งจัดโดย จัดโดย กลุ่มการศึกษาเพื่อความเป็นไท เมื่อวันที่ 17 พฤษภาคม ที่ผ่านมา ที่ ร้านกาแฟ Hose of Commons ดำเนินรายการโดย นายภัสนัย จิรฤกษ์มงคล และร่วมเสวนาโดย ผ.ศ.อรรถพล อนันตวรสกุล อาจารย์คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย นายนวคุณ สาณศิลปิน นิสิตคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และนายพริษฐ์ ชิวารักษ์ เลขาธิการกลุ่มการศึกษาเพื่อความเป็นไท
Wed, 05/20/2015 - 14:38
เปิดประสบการณ์เหตุที่คนหลากหลายทางเพศกับคำถาม ‘นาย หรือ นางสาว?’ ที่มาอยากตอบ ทบทวนความพยายามแก้ไขกฏหมายให้สามารถเปลี่ยนแปลงคำนำหน้านามในอดีตและความก้าวหน้าของมัน รวมทั้งการณีศึกษาจากต่างประเทศในการทลายกรอบกฏหมายสองเพศ
Sat, 05/16/2015 - 16:04
รายงานเวทีเสวนา #แรงงานหนักมาก #ฟรีแลนซ์ก็เช่นกัน : จากขบวนการแรงงานจนถึงการเติบใหญ่ของ Gen-Y นิยาม แรงงานคือใคร แล้วฟรีแลนซ์ ถือว่าเป็นแรงงานหรือไม่ การปฏิรูปแรงงานในอนาคตควรไปในทิศทางไหน
Sat, 05/16/2015 - 03:23
องค์การนักศึกษา ม.อ.ปัตตานี ร่วมล่าลายชื่อนักศึกษาขอความเห็นใจจากผู้ว่าฯ หลังได้รับผลกระทบจากการจัดระเบียบรถโดยสารสาธารณะ วอนให้รถตู้เข้ามารับในมหา’ลัยเหมือนเดิม
Thu, 05/14/2015 - 21:49
กลุ่มธรรมศาสตร์เสรีเพื่อประชาธิปไตย (LLTD) เผยสไลด์ ‘ทำความเข้าใจกลโกงสืบทอดอำนาจเครือข่ายขุนนางวิชาการแห่งแดนโดม’ ผลัดกันตั้งไปมา บางคนนั่งอยู่ถึง 42 ปี
Thu, 05/14/2015 - 21:20
กลุ่มนักเรียนเครือข่ายผู้ก่อการอภิวัฒน์การศึกษาไทย จัดทำข้อเสนอแนะปฏิรูปการศึกษา 6 ข้อ ถึง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ให้ 1) ทบทวนความเหมาะสมกับยุคสมัยในการให้ท่องจำค่านิยม 12 ประการ 2) เสนอให้ปรับปรุงระบบแนะแนวในโรงเรียน 3) ยกระดับอาชีวะศึกษาให้ทัดเทียมสายสามัญ 4) ไม่บังคับเรียนวิชาลูกเสือ แต่ให้เป็นวิชาเลือก 5) ตั้งหน่วยงานร้องทุกข์และรับฟังข้อเสนอของนักเรียน และ 6) ให้กระทรวงศึกษาธิการเข้าไปดูปัญหาจากการออกนโยบายหรือคำสั่งต่างๆ ที่ส่งผลลัพธ์ออกมาในทางลบ เช่น ระบบประเมินบุคคลากรที่เป็นการเพิ่มภาระให้กับครู หรือการให้ทำบันทึกรักการอ่าน
Thu, 05/14/2015 - 16:33
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เพิ่มจำนวนชั่วโมงเรียนวิชาพลศึกษา อย่างน้อย 2 ชม./สัปดาห์ ส่งเสริมการออกกำลังกายตอนเช้าหน้าเสาธง ส่งเสริมการออกกำลังกายตอนเช้าหน้าเสาธง แนะฟื้นฟูสอนมวยไทย กระบี่กระบอง
Wed, 05/13/2015 - 00:33
นักศึกษากลุ่มเสรีนนทรี ม.เกษตรศาสตร์ แจงรณรงค์ไปรษณียบัตรถึงนายกรัฐมนตรีโดยตรง เพื่อยับยั้งการนำ ม.เกษตรฯ ออกนอกระบบนั้น ไม่ได้ให้ใช้อำนาจ ม.44 ตามที่ไทยพีบีเอสรายงาน
Tue, 05/12/2015 - 20:28
"ทปอ." พบ "รมว.ศธ." วอนตามเรื่องเงินเยียวยาพนักงานมหาวิทยาลัย พร้อมผลักดัน ร่าง พ.ร.บ. จัดตั้งกระทรวงการอุดมศึกษา ขณะที่ รมว.ศึกษาฯ ระบุเห็นด้วยหลักการแยกกระทรวง แต่แนะให้เป็นช่วงเวลาที่เหมาะสม
Tue, 05/12/2015 - 14:45
รมว.ศึกษาฯ เร่งทบทวนมาตรการการจัดกิจกรรมรับน้อง ควบคุมให้ปราศจากความรุนแรง เป็นไปตามหลักสิทธิมนุษยชน ห้ามรุ่นพี่จัดเองนอกสถานที่ ระบุระดับมัธยมฯ ยังไม่ใช่เรื่องจำเป็นต้องรับน้อง
Tue, 05/12/2015 - 00:24
ผอ.โรงเรียนกัลยาณีศรีธรรมราช ยันภาพที่ปรากฏทางเน็ตกรณีรับน้องนอนตากแดดพื้นถนน ระบุเป็นการลงโทษนักเรียนมาสาย-ไม่ปฏิบัติตาม ชี้รับน้องไม่ใช่เป็นของเลวทั้งหมด
Mon, 05/11/2015 - 00:21
นักศึกษากลุ่มเสรีนนทรี ม.เกษตรศาสตร์ ชวนเขียนไปรษณียบัตรส่งถึง พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา เรียกร้องให้หยุดนำมหาวิทยาลัยออกนอกระบบ หลัง สนช.ผ่านวาระ 3 ไปเมื่อวันที่ 8 พ.ค.
Sun, 05/10/2015 - 19:19
เพจ ‘ANTI SOTUS’ ปล่อยภาพรับน้องโรงเรียนมัธยมดังนครฯ เผยมีการนอนตากแดดบนพื้นถนน ขณะที่นักเรียนเข้ามาโวยขอให้นำเสนอภาพด้านดีด้วย ด้านตัวแทนนักเรียนวอนสังคมเข้าใจ เรียกร้องให้ยุติการใช้คำไม่เหมาะสม
Sat, 05/09/2015 - 17:48
นศ.โวยผู้บริหารไม่เคยฟังเสียง ฉวยโอกาสจากภาวะที่ไม่เป็นประชาธิปไตย ‘เดชรัตน์’ ชี้ถ้ามหา’ลัยไม่เปิดกว้างก็ส่งผ่านความเหลื่อมล้ำไปยังคนรุ่นหน้า
Thu, 05/07/2015 - 21:33
สำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ ขอเชิญชวนนิสิตนักศึกษา ในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาส่งผลงานเข้าประกวด Talk Show "เดี่ยวไมโครโฟน... ให้โดนเรื่องสิทธิ" ครั้งที่ 2 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนมีความรู้ความเข้าใจ มีความตระหนักรู้คุณค่าของการเคารพสิทธิมนุษยชน และพัฒนาศักยภาพของเยาวชนที่มีทักษะความสามารถด้านการพูด เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้เป็นสื่อบุคคลในการมีส่วนร่วมเผยแพร่ความรู้ด้านสิทธิมนุษยชนให้สาธารณชนได้รับรู้และเข้าใจอย่างถูกต้องกว้างขวางต่อไป