เด็กดี

โจโฉ-เตอะ-เหมียว สมาชิกกลุ่มการศึกษาเพื่อความเป็นไท นิยามของคำว่า“เด็กไม่ดี” เขียนถึงนิยามของคำว่า“เด็กไม่ดี” พร้อมข้อเสนอในการแก้ไข

รศ.ด้านปรัชญาจากจุฬาฯ ชี้ความดีเป็นเรื่องของส่วนบุคคลที่แตกต่างกันได้ แต่ความถูกต้องนั้นต้องเหมือนกัน 'ภัสรา' อัดระบบอาวุโสส่งผลต่อการไม่ตั้งคำถาม อุปสรรคสังคมอุดมปัญญา 'ณัฐนันท์' ถามความเป็นพลเมืองประกอบ สิทธิ เสรีภาพ หน้าที่ แต่ทำไมการศึกษาไทยเสนอเพียงมุมหน้าที่อย่างเดียว 'บก.ลายจุด' แนะการศึกษาไม่ควรเป็นอุตสาหกรรม แต่ควรเป็นงานศิลปะเพราะแต่ละคนมีความเป็นตัวของตัวเอง