Fri, 01/16/2015 - 02:51
ผู้ช่วยเลขานุการ รมว.ศึกษาฯ ชี้โจทย์ที่ใหญ่กว่าการจัดเก็บภาษีคือทำอย่างไรที่จะลดปริมาณการกวดวิชาลง ต้องแก้เป็นระบบ ทั้งการพัฒนาคุณภาพของโรงเรียน ความเหลื่อมล้ำด้านคุณภาพศึกษา การวัดและประเมินผลในโรงเรียน รวมถึงระบบการคัดเลือกบุคคลเข้าสถาบันอุดมศึกษา